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对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在15篇

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对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在15篇对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在  对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,还存在哪些差距和不足?  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德下面是小编为大家整理的对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在15篇,供大家参考。

对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在15篇

篇一:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,还存在哪些差距和不足?

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。

  在坚定理想信念方面的差距和不足

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  在增强历史自觉方面的差距和不足

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  

篇二:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  在增强历史自觉方面存在的问题和不足及整改措施4篇

  在增强历史自觉方面存在的问题和不足及整改措施4篇,“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足。小编给大家整理了在增强历史自觉方面存在的问题和不足及整改措施4篇,欢迎大家阅读和参考,如果想要获取更多内容,请持续关注。在增强历史自觉方面存在的问题和不足及整改措施4篇1

  一、存在问题1.坚定理想信念方面(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓,缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透,转化为实践的动力还需要一个过程。(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口,不能自觉静下心来学习,满足于抄笔记,写心得,完成学习任务。(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时,有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对党史缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

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  2.增强历史自觉方面(1)抓落实的效果还不够理想。对中央、省、市、县委决策部署以及部门的决议都能态度坚决,但有时还存在行动不够迅速,落实不够全面的问题,贯彻落实效果不够理想。(2)调研还不深入。在工作中,调查研究的主动性不强,也不够深入,到基层调研次数较少,与巡察一线的干部交流次数也不足,不能及时有效掌握一线工作动态。3.弘扬优良传统方面(1)还存在着“好人主义”思想。在一些问题处理上,有时瞻前顾后,遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多,工作上有时还有前松后紧的情况。(2)细节把握还不够到位。在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有“小节无妨大碍”的模糊认识。4.加强党性锤炼方面(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,不能及时意识到其中的危害,导致不能及时抵制,消除影响。(2)党纪党规执行还不够彻底。有时对自己放松要求,在一些细节上不够检点,有迟到早退现象。对巡察干部贯彻落实情况督查也不能做到常态化,监督检查提出批评较少。5.党员先锋模范作用发挥方面(1)认真学习了四本必读书目,进一步加强了对其科学内涵的把握,理解了精髓实质。通过原原本本读,深思熟虑悟,为以后的实践打下了

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  较好的理论基础。但仍存在对一些历史阶段的历史不够熟悉,精神实质把握的不够准的问题,需要继续认真研读,加深理解。(2)对照党章党规准则,认真履行党员义务,做到了自觉缴纳党费,严格执行请示报告等制度,对自己业务范围及分管的工作积极向领导汇报,进行沟通,确保方向不偏。但仍存在批评与自我批评武器运用不够不练,及时查找自身存在的问题,改进提升不够及时。(3)自觉与形式主义官僚主义作斗争,指导干部开展具体工作,在扶贫任务中,有效落实了自身任务,同时积极帮助同志解决困难。但仍存在因为业务繁忙,下沉调研次数不多的问题半年来只到所包联的乡村调研2次。6.立足岗位、履职尽责方面今年以来,在各位领导的信任支持下,在同志们的团结帮助下,我认真履职尽责,取得了一些成绩。一是扎实完成了党史学习教育有关工作。二是完成了上级的专项工作任务。三是科学制定了年度工作计划。四是有序开展了相关业务工作。通过强化责任担当,积极主动作为,干好工作,服务群众,圆满完成了今年以来的工作任务。但仍存在面对一些复杂问题的时候,不善于斗争,思路不宽,措施不够灵活。7.为群众办实事好事方面牢记初心使命,牢记自己的党员身份,每天力所能及的为群众服务。

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  及时到社区报道,以一名普通党员的身份投入到社区服务中,入户走访,深入调研,发现问题,帮助群众解决了办事难、饮水难、出行难等实际问题,得到了一致好评和认可,自己也在服务群众中感受到满足。在单位组织的集体帮扶工作中,认真开展调研,搜集整理问题25个,细化制定了36项措施,目前已解决问题20个,落实措施30项。通过深入一线为群众办实事,我更加珍惜自己的党员身份,以一名合格党员而感到骄傲和自豪。但仍然感觉到,自己服务群众的能力水平还有待提高,真正站在群众的立场角度,说群众容易理解的话,办群众满意的事还不够。二、原因剖析1.理想信念有所放松。在日常学习工作生活中,存在着重实际轻理论现象,认为干事情主要靠做,而学习是软任务,没有很好地处理好办事与学习之间的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的工夫不深,缺乏加强学习的紧迫感和压力感。觉得只要自己同党中央保持一致,踏踏实实办事就行,能够严格要求自己,就是讲原则、讲党性的具体体现,没有站在讲政治的高度来深刻认识加强政治理论学习的必要性。由于忽视理论学习致使对一些问题的认识能力、辨别能力和分析能力不够高,不能完全适应新形势新任务要求。2.奋斗精神有所弱化。运用所学政治理论知识指引具体行动的能力还不够高,不能很好地通过政治理论学习、具体实践锻炼和党内活动全面改造自己的意志和品格,或多或少出现松劲的思想,放松了对自己的严格要求,缺乏持之以恒的精神和“争州“创”意识,当事情较多或冲

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  突时,往往顾此失彼,或顾头不顾尾,或千脆选择重要的完成,不重要的就敷衍应付,作为党员干部的激情和斗志有所减退。3.党性意识有所淡化。平时生活中,没有时刻按照优秀党员的标准严格要求自己,在加强党性锻炼上下的力气不够多,特别是对党章的学习不够深入,没有刻在脑中,落实在行动上。开展自我批评时,对问题和差距认识不足,批评别人时,碍于面子,怕得罪人,没有做到推心置腹、开诚布公,做无原则的团结,鲜明的组织原则性没有体现出来。4.从严标准有所降低。平时注重于专业学习,缺乏对党的纪律及各项规章制度的学习,缺乏对全面从严治党最新理论成果的学习,头脑中政治纪律意识还不够牢固,思想僵化,认为宏观层次、大的方面做到了,微观层次、细枝小节不必太认真,存在一定的思想误区,致使放松了对自己的严格要求,在自身约束方面降低标准,把自己混同于普通群众,对一些敏感问题把握也就不够准确。三、整改措施1.强化理论学习,提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上,强化日常自学。一要学好政治理论,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致二要认真学习党的最新精神,领会精神实质,强化贯彻落实;三要积极参与党史学习教育,按要求认真学好系列讲话,牢固树立党员意识,全面提升自身能力素质。2.提高政治站位,增强大局观念。一要深入学习,不断深化对党的路线方针政策的理解,灵活运用政治思维思考和处理问题,提高全局观

  

篇三:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  2021对照党史目标要求自身在坚定理想信念增强历史自觉材料2篇

  按照全办关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,会前认真学习重要讲话和指定的4本学习材料,扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议,认真查摆自身存在问题,进行深入党性分析,明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析

  一、党史学习教育收获

  (一)学习重要讲话情况

  (二)学习指定材料情况

  二、对照党史学习教育目标要求,自身存在的差距和不足

  一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锤炼方面。

  三、党员先锋模范作用发挥怎么样

  .艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有各种顾虑,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不愿得罪人、背包袱,缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

  四、今后的努力方向和改进措施

  针对查摆的问题和,我将从自身做起,认真抓好问题整改落实,切实加强自身建设,更好地履行岗位职责,重点在以下四个方面改进提高。

  一是加强理论学习,坚定政治立场。

  二是转变工作作风,认真履职尽责。

  三是弘扬实干精神,深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,用足用活政策和机遇,结合实际创造性地开展工作,把创新作为工作的灵魂,在实际工作中边实践、边总结,不断改进工作方法,提高办事效率,推动各项工作优质高效运转。

  四是严守廉洁底线,发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,发扬艰苦奋斗的优良作风,向榜样看齐,向先进工作者学习,保持积极进取的锐气,不能贪图安逸、止步不前,做忠诚、干净、担当的党员干部。

  对照党史目标要求自身在坚定理想信念增强历史自觉材料

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要

  坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足,总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。

  在坚定理想信念方面的差距和不足

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  在增强历史自觉方面的差距和不足

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  在弘扬优良传统方面的差距和不足

  一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,经常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不深,特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。

  

篇四:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  3篇对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传

  统、加强党性锤炼等方面

  市政府办公室党史学习教育专题组织生活

  会对照检查材料

  按照市委党史学习教育领导小组《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,市政府办公室党支部组织党员认真学习___________新时代中国特色社会主义思想和党史学习指定书目,全面落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”部署要求。认真开展谈心谈话和意见征求,深入查摆存在问题,剖析产生问题的根源,明确了下一步整改措施。现将对照检查情况报告如下:

  一、上半年工作开展情况坚持把思想政治建设作为首要任务,扎实开展党史学

  习教育,严格落实“三会一课”制度,采取组织支部集中系统学、支部书记带头引领学、专题研讨交流学、专题测试验证学、现场观摩体验学等办法,认真学习___________新时代中国特色社会主义思想和___________总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和“七一”重要讲话精神,以及中央规定

  的4本党史学习教育指定书籍,党员干部撰写心得体会200余篇,“学习强国”人均学分7000多分。组织全体党员干部赴张***开展主题党日活动,重温入党誓词,追忆红色历史,接受党性再洗礼、再教育,进一步坚定理想信念。特别是办公室***主任带头宣讲党的十九届_________全会精神和党史学习教育专题党课,引导全体党员干部将党的创新理论与本职工作有效结合,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  二、存在问题(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面1.坚定理想信念方面。党史学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。2.增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”“浏览式学习“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用”两张皮“的问题比较突出。3.弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带

  头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。

  4.加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论多,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。

  (二)党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责、为身边职工群众做实事好事等方面

  工作标准有待进一步提高。存在创造性和突破性不够的问题,在制定本级政策或措施时,存在机械照搬照抄,对集团、矿提出的一些新观点、新举措研究不够透彻,没有结合实际,做到深入细致的研读、思考和剖析,满足于不出错、过得去。生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  三、问题根源剖析(一)理论学习不够深入。机关党支部认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,在学懂、弄通、做实___________新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、

  规划性、系统性不足,没有入脑入心、学深悟透。因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

  (二)纪律观念有所弱化。纪律意识仍显淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。特别是在法治思维和廉洁自律方面,还没有真正形成良好的自觉意识,切实形成提高法治素养、坚持依法办事的习惯,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,这就很容易发生工作松懈、问题反弹回潮。

  市政府副秘书长党史学习教育专题组织生活会发言提纲

  根据省委、市委关于党史学习教育的统一部署要求,通过加强学习、研讨交流、基层联点调研和开展“我为群众办实事”实践等方式,结合自己近段时间以来的学思悟践,认真查摆问题,深刻剖析原因。现将个人检视剖析情况报告如

  下:一、党史学习教育的收获党史学习教育开展以来,按照“学党史、悟思想、办实

  事、开新局”目标要求,我主动参加集体学习和个人自学,认真研读《论___________历史》《___________新时代中国特色社会主义思想学习问答》《___________简史》《___________总书记考察湖南重要讲话精神学习辅导读本》《新时代公民道德建设读本》等必读篇目及___________总书记的《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》《在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》《在庆祝___________成立100周年大会上的讲话》《见证初心和使命的“十一书”》等重点学习篇目;积极参加学习研讨、专家党课辅导、主题党日活动并认真撰写党史学习心得体会,不断提高“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想自觉和行动自觉。

  二、存在问题和不足(一)对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距不足1、坚定思想信念方面。一是抓理论学习还不够深。还没有形成主动、常态学习的习惯,仅按部就班、依照方案推进

  

篇五:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  坚定理想信念增强历史自觉方面存差距和不足

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足,总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做

  得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。

  如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,经常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不深,特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进,争取有一个大的提升。

  二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这

  一道理,也知道“学而不思则罔,思而不学则殆”的古训,可由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,而没有去认真思考其中所蕴含的道理,以及应该如何去承担的责任。

  三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足,以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节。

  四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的。

  成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法,需要在总结思考中去深入领悟,从而凝结为可以推广的好经验。然而,由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉,而是习惯于老经验、老办法,缺乏创新意识与改革办法,以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体,必须在“学思践”的基础上,去多领悟、多思考、深思考,从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法,推进新进步!

  一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面,关键是要注重提升党性修养,而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入,而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求,往往是学习碎片化,思考浅表化。

  二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。因此,必须加强自觉性与主动性,努力克服短板、差距与不足。

  三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。

  四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼,最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足,这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤炼与提升。

  

篇六:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  党史学习个人对照检查3篇

  围绕__党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习了《__共产党简史》、____《论__共产党历史》、《____________________关于__共产党历史论述摘编》、十九大精神,树牢四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,认真执行党章和____新时代__特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、党史学习教育的感受党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。二、存在的主要问题:1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认

  识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻____新时代__特色社会主义思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  三、原因分析1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。四、下一步努力的方向及整改措施1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管

  理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想__年前,为了驱逐黑暗,重现光明;为了祖国的繁荣富强,独立生活,一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,描绘了一幅宏伟的青春图画。

  大千世界,我们的生活都掌握在自己的手里,在这个特别的日子里,属于我们每一个青年的日子里,我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想,我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力,世界需要我们去征服,未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量,点燃青春的激情。

  青年节诞生在一个活泼的季节,一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼,都在等待着我们这些青年去追回,与其同行及释放自己青春的能

  量,展示自己靓丽的舞台。青春是美好的,也是短暂的,也许它又是人生的一处驿站,也许它又像一颗流星,只在面前辉煌闪过,即使是这样,我们也要不惧艰难困险,勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来五四运动__周年。五四,是我们每个青年的日子,也是我们每个青年值得纪念的日子,是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典,是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。

  我们马上迎来了五四这个节日,为之,我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。气球是一个容易破的动西,在五四那天,吹起一个个气球,许下自己的愿望,让这个易破的东西起到它的作用。风雨的背后、心灵的深处,都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。在这样的特殊的日子里,放飞我们手中那许愿气球,在同一片蓝天下,每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球,祈祷

  我们拥有青春,我们放飞青春,我们把握青春,我们追逐青春。青春是誓言的诗,我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌,我们用热情唱得响亮!青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生,铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!

  根据《党史学习教育组织生活会通知》的安排,我紧紧围绕会议主题,严格按照明理、增信、崇德、力行的目标要求,积极投身我为大众实事的实践活动,深入研究党的辉煌历史、党的伟大精神、党的重大理论成果,深入进行党性分析。深入思考感悟,深入观察分析问题,从三个方面报告。

  第一,学习感悟。

  党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神宝物,记录着艰苦奋斗和惊人的奇迹,表现出光辉的理论和宝贵的经验,证明了信仰之美、使命之重、崇高的志向、英雄之气。百年党史的回眸回味,不仅仅是一次历史的再回忆,更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

  一是深刻理解思想理论的伟大力量。党在百年革命斗争和建设实践中,不断推进马克思主义的__化,不断推进理论创新、理论创造,不断开拓马克思主义的新境界,形成了指导__人民站立的____思想和指导__富裕、强大的__特色社会主义理论体系。卓越的历史,引人注目的成果,表现出科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

  二是深刻理解信仰信念的磁力。百年来,无数共产党人在血腥革命时代,血腥奋斗,前仆后继,慷慨捐献身体的贫困二白建设时代,艰苦奋斗,鞠躬,克服困难,昂首实现梦想的新时代,志向不变,斩棘,鼓励前进。依靠这种坚定的信仰、坚定的信念、坚定的忠诚,我们党从小到大,从弱到强,引领航向。

  三是深刻感受到精神血脉的魅力。百年中,无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命,展现了独特的智慧、责任、感情、意志。

  信念、人格,构筑起自己的精神谱系,撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件,都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大,让人震撼、令人景仰、激人奋进。

  四是深情体会了初心使命的效力。百年来,党从革命为民、立国救民,到执政安民、发展富民,再到强国兴民、文化育民,始终坚守着江山就是

  人民,人民就是江山的初心,始终铭刻着为__人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命,始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色,与人民心连心、同呼吸、共命运,全心全意为人民服务。

  五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折,看到党从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定,始终是党最鲜明的政治品格。

  第二,自我剖析通过交心谈心、交流思想、交换意见,对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,深入进行自我检视、自我反省、自我解剖,深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。一是对照坚如磐石的信仰信念要求,感悟思想伟力有差距。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上,存在辊不:一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。

  对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

  二是对照甘做公仆的人民情怀要求,践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,真正成为群众贴心人的自觉性不够,虽身处基层,但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺,问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室,联系基层靠电话、微信、材料,即使到一线也是接触工作从员多,未去直接接触群众,未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强,沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强,百姓的语言未全掌握,联系群众、沟通群众的素质不高,化解矛盾、解决诉求的招法不多,为民谋利、与民实惠的本领不足。

  三是对照攻坚克难的担当作为要求,忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山,敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破,做到守土有责、守土尽责。这方面,有四个思想作怪:一是担忧思想。背负

  问责追责的压力,担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,满足于干了不问实效。

  四是对照坚贞高尚的品格操守要求,庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养,还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固,在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺,对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、潜规则、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳,坚守做人、处事、用权、交友的底线,从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动,从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象,关系近的照顾一些,有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩,坚守廉洁从政准则,重大事项如实报告,自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,但小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、侥

  幸心理。第三,整改措施一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章

  常规、民心民生、先辈先进四面镜子,自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不当糊涂虫、墙头草、两面人。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。

  二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯,自觉用____新时代__特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困。

  三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨,认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众,每月至少调查研究一次,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识,保持干事激情,打消思想顾虑、放下思想包袱,敢于创造创新,定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

  四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住,即管住心思勤学习,不被物欲横流所诱惑,不被灯红酒绿所羁绊,不被负面信息所拖累;管住身子不妄动,牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈,节俭一点、朴素一点、低调一点。

  

篇七:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  党史学习教育中存在的不足三篇

  党史学习教育中存在的缺乏一篇在学习的过程中,对比八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行动,并通过和班子成员、干部职工谈心等情势,查找自身存在的问题和缺乏,深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下:一、存在问题及缘由1、学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入,器重性不够,认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部,又没有财权和人事权,没有腐烂的条件,因些在对廉政法规的学习上存在着误区。2、对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平常对自己请求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记,分工主管机关纪律作风建设,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对机关纪律抓的不够严,时紧时松。3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严,标准不高。总认为如今的社会风气已经是这种壮况,自己也转变不了,只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的,任其进展,其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》,感到自己有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己

  谅解自己,自己放松了自己,作为一名党员干部,只有自己公平无私、清正廉洁,才能心胸坦荡,一身正气。职工群众对领导干部不但听其言,更要观其行,只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才能有高标准、严请求,才能适应新形势,职工群众才能满意。

  4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关怀,贪图享受,糟蹋糟蹋,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把国民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

  5、批判和自我批判意识淡化,对自己存在的问题,不情愿亮丑,对同事存在的问题不情愿说,对身边产生的不良行动也没有很好的禁止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精力有所淡化,存在着松懈心情。

  二、整改措施和今后努力方向1、要切实加强《廉政准则》的学习,通过系统地深层次地学习,加强党性锤炼,坚决理想信念。通过学xxx一步进步自己的认识,端正自己的行动,进步和社会不正之风作奋斗的士气和信念。2、要进一步强化从我做起,从如今做起的意识,仔细履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气,坚决同奢侈、糟

  蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗,牢固建立全心全意为国民服务的宗旨意识,常常深入一线,和国民群众打成一片,关怀弱势群体.

  4、严格根据《廉政准则》的请求办事,做努力遵守准则的典范。以先进典范人物为典范,以共产党员的标准严格请求自己,同时要管好自己的家人,管好自己分管部门的工作人员,坚决不做违反规定和准则的事,时刻警钟长鸣

  党史学习教育中存在的缺乏二篇勇于和擅长开展仔细的批判和自我批判,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增添党的生机与活力的一大法宝,只有常常地开展批判和自我批判,虚心地接受批判,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。经过大学两年的深入学习,不仅对中国共产党有了深入的了解,且对自我也有了更深一步的了解。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的公布及实施、新动态,以此进一步端正自己的动机,严厉自己的看法,提高自己的思想素养,努力提高自身的思想水平;在学习上主动涉猎不同领域,汲取学问,尽量扩充自己的学问面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养。然而,我依旧存在很多的缺乏,有许多需要今后努力的问题。主要有一下几方面:一、对党史的阅读缺乏,理论学习不到位。缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的

  做法。究其缘由,主要是在思想上认识不到位,总觉得理论比较空乏,不照实践来的实在。却忽视了理论指导实践的重要性,以致走进思想上的误区。

  二、对时事的了解和把握仅限于浏览,缺乏深入的思索和深刻的理解,且浏览新闻仅限于自己较为感兴趣的经济、军事、科技等领域。缺乏对新闻了解的广度。

  三、在生活上,依旧存在一些问题,由于大二课业较忙,所以在学习上花的时间较长,与其他的同学沟通渐渐削减,与大一的学弟学妹们沟通的也不多,没有做到中国共产党的三大作风之一亲密联系群众。

  四、在学习上,有时会出现懈怠心理,随着课业的增加,有时会出现空白期,对自己的目标存在质疑和迷茫,且不能准时调整自己的心态,在镇静冷静这一方便也有待提高。

  在今后的生活和学习中,我会努力改正自己存在的缺点和缺乏。主动主动地学习党的纲领文件,主动了解党史,提高自己的党性修养和政治素养。用马列主义毛泽东思想邓小平理论和"三个代表'来武装自己,以理论指导实践。主动参与班级和校内的各种活动,并且发挥模范先锋作用。多与四周的同学沟通,帮助他们解决生活和学习问题,以一颗真诚的心来服务身边的同学。加强对时政的了解与思索,关注国家大事,用学习的理论客观的评论和思索事情。做一名合格的优秀的预备党员。

  党史学习教育中存在的缺乏三篇

  一、学习作风方面,个人作风自查报告。应当说我还是比较喜爱学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,如今学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜爱上网看新闻,了解时局改变,把握政策划向,特殊是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还特地到四川最大的书市去购置了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。三是调研。对广电行业的进展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思索,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应当在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,学问永久是没有止境的,何况自己早就到了进行学问全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。二、工作作风方面。工作上是仔细负责的,特殊是上半年工作是十分辛苦的,主动思索和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且许多东西也是落到了实处的,比方延长了城网部夜间值班时

  

篇八:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  坚决理想信念方面存在问题和缺乏及整改举措

  围绕本次“坚决理想信念〞专题组织生活会的要求,我支局部类细化,制订了详细、全面的问题对照清单,并就本问题对照清单,广阔党员在研讨会上积极发言,踊跃参与,不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与自我批评.我结合自身实际,查找自己的缺乏之处,明确自己的开展方向,制定相应的举措,全面提升个人素质.以下

  是我在坚决理想信念方面个人对照剖析.

  一、存在问题

  1、对党的历史学习得还不够深.对党史教育学习虽然

  能够完成规定学习内容,但多的是采取听讲座、看材料等形式,满足于般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为坚决理想信念、增强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去.

  2、对坚决理想信念理解得还不够透.对新时代中国特色社会主

  义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作的时间思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离"学思用贯穿、致信行统〞的要求还有一定差距.

  3、对坚决理想信念作风上漂浮、工作求真务实有差距、

  主动性不强.对上级交待的工作任务虽能尽心尽力去完成,但主动想事谋事少,由谋划策少.

  4、对坚决理想信念素质水平上有差距,开拓创新意识不强.理解

  思维水平停留在原来的层次上,存在习惯思维,思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性,缺乏创新意识.

  二、问题产生的原因分析

  1、政治理论学习缺乏,理论联系实际缺乏.忙于业务

  性工作多静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成.理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲缺乏只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学.

  2、对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中

  缺乏创新精神.

  3、党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方

  面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为.

  三、整改举措“坚决理想信念〞专题组织生活会,使自己及时熟悉和找到了

  差距和缺乏,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用.针对自身的问题和缺乏,在以后的学习、工作中,制定如下整改举措:

  1、强化武装、提升政治素养.把学习纳入日常工作生活方案,关

  注党和国家领导人活动及讲话,学习最新的理论观点和论述,不断提升思维层次,打牢理论根底,提升政治敏感性和政治鉴别力.不断的用

  党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,听党话、跟党走.同时,把学习与实践相结合,把理论成果转化为实践水平.

  2、严守纪律规矩,提升道德修养.严格遵守党章党规党纪,不折

  不扣执行工作纪律和规定,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,严守政治纪律和政治规矩.注重道德修养的培养,多学习优秀的传统文化和文学作品,从点滴养成做起,进一步培养朴实、朴素的生活作风,在工作、生活中树立良好形象.

  3、转变工作作风,践行群众路线.转变工作作风首先要从思想上

  转变,从思想熟悉到转变工作作风重要性,时刻谨记中央“八项规定:以思想指导作风转变.增强政治理论学习,增强业务水平,提升自身素质,以学习促进工作作风转变.面对热点、难点问题,积极主动,迎难而上,面对新问题、新困境,解放思想,开拓进取,面对复杂性、全局性工作,立足当前、着眼大局,在保证做好本职工作的前提下,积极主动与其他部门、领导、同事沟通、配合完成好工作.面对日常工作,积极主动、提升效率,以求真务实、真抓实干表达工作作风转变.增强政治理论学习,提升党性修养,建立对照、改正长效机制来保证工作作风转变.在转变工作作风的同时,密切联系群众,牢记从群众中来,到群众中去,--切依靠群众,-切为了群众,深入到群众中去,积极问道群众,虚心接受批评.牢固树立"全心全意为群众服务〞的宗旨意识,增加工休感情,促进工休友谊,建立工休血肉联系和鱼水关系.在为群众效劳的过程中时刻牢记效劳在先、治理在后的效

  劳精神.

  今后我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习.在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员.

  

篇九:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  2021在增强历史自觉方面存在的问题及整改措施有哪些

  2021在增强历史自觉方面存在的问题及整改措施有哪些篇一个人整改措施按照活动的安排部署,查摆问题、调查阶段基础上,对照剖析材

  料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改方案

  一、指导思想坚持科学发展观指导,以提升干部作风、提升服务水平为目标,以剖析材料为根据,制定内容充实,措施得力,目标明确的整改方案。通过整改,切实解决自身作风和工作中存在的突出问题,进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识,达到自身素质和服务能力的再提高,为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。二、存在的问题及整改措施(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题具体表现:理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。

  整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

  整改措施:(1)认真按照我局制定的各项学习制度,积极参加我局组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。

  (2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识,并做好写读书笔记,撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。

  (4)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。整改时限:学习计划于7月初完成,并长期将学习坚持下去。

  (二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布臵多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。

  整改措施:(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七

  届五中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。整改时限:立整立改,长期坚持。(三)针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现:与干部职工沟通少、谈心少,对干部职工工作中

  存在的问题了解不够深入,广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标:经常深入职工,加强与干部职工的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与干部职工打成一片的良好氛围。

  整改措施:(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次,关心职工工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。

  (2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想。坚持民主集中制,开展好批评与自我批评,团结协作,发挥整体合力。整改时限:7底前干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。

  (四)针对创新意识有待进一步加强的问题。具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。

  整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。(2)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。整改时限:从现在开始,长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和

  职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分

  管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。

  整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。2021在增强历史自觉方面存在的问题及整改措施有哪些篇二

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足,总体上可以从学思践悟几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。

  在坚定理想信念方面的差距和不足一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎

  片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  

篇十:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

  定理想信念增强历史自觉方面还存哪些差距和不足

  党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不够与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对比党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、加强历史自觉方面还存在的差距和不够,同时查找自身在弘扬合格传统、强化党性锤炼方面还存在的差距和不够,总体上可以从“学思践悟〞几个方面去思索与查找自身问题。下面提供一些思索的路径,以供参照,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不够。

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不够。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不够。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还熟悉不深入、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不够。关于理想信念的重要性,虽然有着较好的熟悉与理解,但关于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思索与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平常对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思索与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏革新意识和工匠精

  神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  所谓加强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习熟悉和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去熟悉问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承当历史使命。

  一是关于如何正确运用历史规律熟悉不够、能力不够。在历史学习中,由于学习不系统、熟悉不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律熟悉不够,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。关于“历史是最好的老师〞的熟悉更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还必需要持之以恒、毫不松懈地在下一步强化改善与提升。

  二是关于如何把握历史大势熟悉不够、能力不够。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才干加强历史的自觉。在这方面往往存在差距

  与不够,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、熟悉历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟〞的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是关于如何担当历史重任意识不强、能力不够。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不够,关键是要发

  现不够、承认不够,然后勇于去改正不够。这样才干真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命〞的精神,去熟悉自身的存在的差距与不够,从而坚决加以改善,切实提升自己。

  一是关于党的合格传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,常常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致关于党的合格传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不

  深,特别关于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不够必需在今后的学习过程中加以改善,争取有一个大的提升。

  二是关于党的合格传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是互相促进、互相统一的关系这一道理,也知道“学而不思则罔,思而不学则殆〞的古训,可由于思想懒怠、熟悉不到位,从而关于学过的内容往往会搁置一边,而没有去认真思索其中所蕴含的道理,以及应该如何去承当的责任。

  三是关于党的合格传统行之不够、行之不利、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂〞的重要性熟悉不够,以致关于如何从合格的革命传统、合格的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动缓慢、行动不利、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节。

  四是关于党的合格传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在弘扬合格传统和作风中形成的合格做法、独特方法,必需要在总结思索中去深入体会,从而凝结

  为可以推广的好经验。然而,由于缺乏“悟〞的意识与“悟〞的自觉,而是习惯于老经验、老办法,缺乏革新意识与改革办法,以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体,必需在“学思践〞的基础上,去多体会、多思索、深思索,从而在“悟〞的过程中获取新经验、新办法,推动新进步!

  一是学习不系统、思索不深入。强化党性锤炼方面,关键是要注重提升党性修养,而这就必需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习必需要系统、全面、深入,而存在的差距与不够往往就在这些方面做得不合要求,往往是学习碎片化,思索浅表化。

  二是自觉性不强、主动性不够、继续性不够。在强化党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积存而自然提升,也不会随着职务的升

  迁而自然提升,而必需要终生努力。因此,必需强化自觉性与主动性,努力克服短板、差距与不够。

  三是革新意识不强、操作方法不多。在强化党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏革新的意识与革新的思路,缺少新办法、新成效。

  四是践行不够、落实不利。强化党性锤炼,最重要的还是要通过施行去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不够,这是必需要通过施行养成去强化党性素养的锤炼与提升。

  

篇十一:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

 在坚定理想信念、增强历史自觉方面存在差距和不足

  在坚定理想信念方面的差距和不足

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  在增强历史自觉方面的差距和不足

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历

  史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  在弘扬优良传统方面的差距和不足

  一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,经常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不深,特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进,争取有一个大的提升。

  二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,也知道“学而不思则罔,思而不学则殆”的古训,可由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,而没有去认真思考其中所蕴含的道理,以及应该如何去承担的责任。

  三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足,以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运

  用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节。

  四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法,需要在总结思考中去深入领悟,从而凝结为可以推广的好经验。然而,由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉,而是习惯于老经验、老办法,缺乏创新意识与改革办法,以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体,必须在“学思践”的基础上,去多领悟、多思考、深思考,从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法,推进新进步!

  加强党性锤炼方面还存在的差距和不足

  一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面,关键是要注重提升党性修养,而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入,而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求,往往是学习碎片化,思考浅表化。

  二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。因此,必须加强自觉性与主动性,努力克服短板、差距与不足。

  三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼,最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足,这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤炼与提升。充分发挥党员的先锋模范作用,是党的先进性的集中体现和重要基础。只有不断加强党员干部队伍的思想政治建设,才能确保各项工作始终沿着正确的政治方向前进。因此,作为党员就要不断提高政治素养,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场。

  始终坚定理想信念。要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,深入学习党章党规,不断用党的最新理念武装头脑,坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和省委、市委的重大决策部署,做党的忠实拥护者、跟随者,永远做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

  

篇十二:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

 在坚定理想信念方面的不足和差距三篇

  在坚决理想信念方面的缺乏和差距一篇理想信念是人们对将来的憧憬和追求,是一个人乃至一个政党、一个民族的精神支柱和政治灵魂。在今日,理想信念更是一名共产党员永葆先进性的最根本表达。正如胡锦涛同志所说:"崇高的理想信念,始终是共产党人坚持先进性的精神动力。'但不行否认,新时期少数党员领导干部理想信念方面存在不容忽视的问题,对这些问题及其产生的缘由进行分析,有着重要的现实意义。一、党员干部理想信念方面存在的突出问题(一)理想信念动摇。党员理想信念的动摇,主要表如今四个方面。一是部分党员领导干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题,不能正确分析推断形势;二是对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑,只要"实惠'不要"主义';三是把本身混同于一般群众,放松对本身的要求,个人主义、自由主义严重;四是个别党员干部只信鬼神、不信马列,为实现本身的"升迁梦',求神拜佛,在家中设佛堂、供佛像。(二)宗旨意识淡化。中国共产党从成立之日起,就把全心全意为人民服务作为本身的根本宗旨和行为准则。正是由于我们党始终践行这一宗旨,才得到人民群众的拥护和爱戴,党的事业才不断从胜利走向新的胜利。有的党员领导干部不仅不乐于为人民服务,反而走向人

  民的对立面,从腐败分子走上犯罪道路的轨迹看,一个共同的规律就是理想信念首先发生了动摇,忘却了为人民服务的宗旨,严重败坏了党员干部在人民心目中的形象。

  二、存在问题的缘由分析部分党员干部理想信念出现问题,既有主观缘由,也有客观缘由。(一)苏联解体、东欧剧变的剧烈冲击。20世纪80年月末90年月初,世界上第一个社会主义国家苏联解体,东欧一些社会主义国家也发生了剧变,世界社会主义遭到严重挫折,少数党员干部对社会主义运动、马克思主义理论、共产主义理想信念产生怀疑、迷惑甚至动摇,产生了"红旗到底能打多久'的疑问,对中国的社会主义前途丧失了信念。胡长清就曾私下对他的儿子说:"总有一天中国会不行的',"有两个国籍,将来就有余地了'。可见,他完全背弃了当时入党时的铮铮誓言,放弃了共产主义理想信念。(二)放松理想信念教育。党员干部自身放松学习、放松自我改造,忽视党性锻炼,先锋意识渐渐淡化,理想追求渐渐丧失。看到一些人一夜暴富就心态失衡,产生攀比心理,经不起腐朽思想的侵蚀和诱惑;看到党内存在的消极腐败现象,就对党失去了信念,丢掉了立党为公、执政为民的思想在坚决理想信念方面的缺乏和差距二篇根据活动的支配部署,查摆问题、调查阶段基础上,对比剖析材料,结合党组织的评议意见,仔细学习理论,深刻剖析根源,确保到达自我教育,自我提高的目的,制定个人整改方案

  一、指导思想坚持科学进展观指导,以提升干部作风、提升服务水平为目标,以剖析材料为依据,制定内容充实,措施得力,目标明确的整改方案。通过整改,切实解决自身作风和工作中存在的突出问题,进一步增添大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识,到达自身素养和服务能力的再提高,为建设实力、魅力、和谐、美好郾城奉献一份力量。二、存在的问题及整改措施(一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚决的问题具体表现:理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚决。整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚决。整改措施:(1)仔细根据我局制定的各项学习制度,主动参与我局组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间。(2)制定年度学习计划,坚持学习常常化、系统化。仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表'重要思想以及管理学问、市场经济等业务学问,并做好写读书笔记,撰写心得体会(3)坚持理论联系实践的优良学风,把所学学问与日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。(4)进一步坚决理想信念,不断增添政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉地同党中央保持高度一致,坚决实现共产主义的理论信念。

  整改时限:学习计划于7月初完成,并长期将学习坚持下去。(二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布臵多亲自检查少,有时有急躁心情,处理问题刚性多、韧性少。整改目标:坚固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。整改措施:(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习,坚固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中留意处理问题的方式方法,克服急躁心情。整改时限:立整立改,长期坚持。(三)针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现:与干部职工沟通少、谈心少,对干部职工工作中存在的问题了解不够深入,广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标:常常深入职工,加强与干部职工的沟通沟通,仔细听取他们的意见和建议,形成与干部职工"打成一片'的良好气氛。整改措施:(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次,关怀职工工作生活,倾听他们的意见、建议和批判,对群众的批判虚心接受,准时整改。(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,沟通思想。坚持民主集中制,开展好批判与自我批判,团结协作,发挥整体合力。整改时限:7底前干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及

  班子成员开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,

  工作中,阅历主义意识深厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。

  整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思索,多发觉问题,多想方法,多出路子。(2)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的阅历主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探究,创造性地开展工作。整改时限:从如今开始,长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现:对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。整改目标:党风廉政意识明显增添,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。(2)在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,坚固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织和职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永

  

篇十三:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

 增强历史自觉方面存在问题和不足之处心得体会4篇

  增强历史自觉方面存在问题和不足范文精选4篇1对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下几个方面:第一,加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是最大的不足:1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。2、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢

  工作中,时刻为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。

  第三,业务钻研不够工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.第四,坚持学习不够自觉学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。第五,开展批评与自我批评不够在工作中不能经常开展批评与自我批评。

  增强历史自觉方面存在问题和不足范文精选4篇2党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关

  键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。

  在坚定理想信念方面的差距和不足一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,

  如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  在增强历史自觉方面的差距和不足所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  增强历史自觉方面存在问题和不足范文精选4篇3中国特色社会主义新时代,是一个什么样的时代呢?党的十九大报告概括了新时代的五个内涵,即“五个时代”:“这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力奋斗、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。”这五个方面,分别从中国特色社会主义发展、现代化、实现社会主义本质、实现中华民族伟大复兴中国梦以及我们国家的世界影响力五个维度揭示了新时代的历史规定性。从这五个方面可以看出,中国特色社会主义新时代,是一个中华民族近代以来所有梦想和规划都实现的时代,是一个中华民族完全转入兴盛的时代,是一个激动人心的伟大时代。

  

篇十四:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

 党史教育不足之处

  党史教育不足之处

  一、存在问题

  一是学习党史的深度和太少广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对中国通史钻研的不深、不透。有时只注重党史的研究重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我全党我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际起来基层工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别数学模型,不曾能深刻地准确从未有过地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

  二是学习不够踏实。学习的自觉性还不十分占上风,忙于业务性其他工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好看一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合互补不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

  二、存在问题的原因

  (一)认识不到位

  对党史学习的重要性体悟不足,没有或者说把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对研读一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和潜心研究的精神,学习、思考、课堂教学结合得不够紧密。

  (二)自我要求不严

  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没把党史学习作为政治必修课来修,平时主要就停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会艰难中共发展的艰难历程。

  三、今后的努力方向和改进措施

  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,需先理论联系实际,学以致用、以学促用。结合综上所述政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与知行合一相统一、理论与实践并重,找准学习中会遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

  党史教育不足之处

  根据支部的学习安排,我认真贯彻了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”的自学旨在持续深化爱国主义教育,厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀,使自己在学思践悟中坚定理想信念,在攻坚克难中践行初开拓进取心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

  一、存在的主要问题和表现

  (一)理想信念不够坚定

  对共产主义奋发图强远大理想产生过彷徨,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义为什么是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

  (二)对“国之大者”的领会不够深刻

  对“国之大者”有时只是停留在表面的逗留了解,并没有深远的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”

  中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

  (三)深入群众服务群众够

  一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

  (四)主动担当作为的意识不强

  一是作为副职,把主要精力放在放在了其他工作落实、完成好正职和上级布置的管理工作组织工作上,工作的自主性不够,有等靠的思想。

  二是纪委书记的反派奸角转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入主角,对三级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

  二、产生问题的原因分析

  (一)学习深度不够,政治素养不高

  对政治理论的钻研比较透彻,学习的知识体系不够全面系统。对读书马克思主义原理的重要性认识不足,主要包括是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中均的指导地位和作用的重要性没有深刻的引导认识。

  (二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

  虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以私立学校学校大局为重,但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针思考东欧国家不够全面,特别其次是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。很大这些在一定程度上压抑了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

  (三)宗旨意识不强、群众路线实施不到位

  从思想指出上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的工作,但作为图书馆提供服务的一把手头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学研究任务重不好意思轻打扰大家。在工作中时间没有协调好,没能能够实地师生中关心他们的生活、了解他们的消费需求及对纪检工作的建议和意见,一般而言还是宗旨意识不强,群众路线落实没有到位。

  (四)工作不够扎实、担当精神不足

  原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。茀蕨现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上所出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里边产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺少敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担纲精神下滑表现的表现。

  三、下一步整改措施及今后朝向努力方向

  (一)加强“四史”学习、坚定理想信念

  进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

  学习“四史”这有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国民主同盟中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国马克思主义时代特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,突出重点做到理论上坚定清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,

  增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  (二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

  要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展增加工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中所。

  坚持知行合一,三要把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能之上仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为实际的微观实践,只有这样,才能体现分析方法的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判第三世界理论顺便的局限性。

  (三)保持奋发有为的精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务品牌意识

  党史教育不足之处

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,我局组统一部署的党员干部自查自纠的要求,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以“为民务实清廉”主题为载体,立足实际,突出特色,注重实践,扎实推进学习实践活动深入开展,取得了初步成效。集中开展作风建设,个性是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,联系思想和其他工作实际,结合自身存在问题撰写

  个人剖析对照材料,开展批评与自我批评活动。我结合工作中存在的关键问题,对照检查如下:

  一、学习不够,运用理论指导实践的潜力不强。在实践中,存在以干带学,个性是当教育工作与学习组织工作发生矛盾是,往往认为学习是“软指标”,从而导致学习的学习自我管理不高,学习的系统性不够,学习效果不佳。

  二、工作方法不全是很多,思考不够,没有突破,没有打开新局面。欠缺创新意识,没有充分发挥潜意识能动性。

  三、工作作风不认真,求真务实的精神不够。

  在工作中,自己存在对教育工作不用心,有时着装不整齐,对工作中遇到问题,不想办法,拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向:

  一、进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要环境问题以解决精神和工作中存在的实际问题为出发点,以干部作风改善自己的工作作风和教育工作方式、大大提高工作成就为落脚点个性要理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践彼此之间统一。

  二、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固努力创造全心全意为人民服务的思想,确立为党为人民无私奉献的精神,把个人追求融入到党的事业致力中所,坚持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消极思维,模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和大幅提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作潜力和服务水平。

  三、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,透过实现学习方式、工作

  理念、工作手法和工作机制的新机制创新,最终到达工作成效逐渐不断不断提高。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要以开展的群众路线教育实践活动为契机,对在路政执法中出现的问题,查找原因,想出好的解决办法,使我们求真务实、真抓实干的工作作风有一个新的提升。透过自查自纠思想深处根源,找到自己努力争取方向,及时改正缺点,实现自我净化、自我完善、自我革新,自我提高,修正缺点、增强党性的目的,使自己真正从思想和行动上得到提高,做一名合格的路政执法人员。

  

篇十五:对照党史学习教育目标要求,查找存在的不足和差距在坚定理想信念上存在

 坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面精选五篇

  坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面1党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,

  学党史、悟思想、办实事、开新局。因此,学习党史,就是要坚信党的领导,自觉听党话、跟党走,坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上,就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么,在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距,为下一步的整改落实与自我提升做好准备。

  对照党史学习教育的目标要求,查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足,同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足,总体上可以从学思践悟几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径,以供参考,然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面2

  一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象,而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。

  二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统,浮于表面,以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻,也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。

  三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,自己应该怎么去做,还不够有明晰的思路,缺乏思考与认知。

  四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面3

  所谓增强历史自觉,就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握,能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命,善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题,能够以高度的历史自觉去承担历史使命。

  一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学

  习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于历史是最好的老师的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。

  二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于悟的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。

  三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以自我革命的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面4

  一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中,往往满足于学过了,经常停留在看过了书、听过了讲座,而没有去系统学、拓展学、深入学,从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过,而事实上对其知之不多、不全、不深,特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系,还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进,争取有一个大的提升。

  二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,也知道学而不思则罔,思而不学则殆的古训,可由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,而没有去认真思考其中所蕴含的道理,以及应该如何去承担的责任。

  三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对党史营养剂的重要性认识不足,以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节。

  四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在

  弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法,需要在总结思考中去深入领悟,从而凝结为可以推广的好经验。然而,由于缺乏悟的意识与悟的自觉,而是习惯于老经验、老办法,缺乏创新意识与改革办法,以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体,必须在学思践的基础上,去多领悟、多思考、深思考,从而在悟的过程中获取新经验、新办法,推进新进步!坚定理想信念方面存在问题和不足增强历史自觉方面5

  一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面,关键是要注重提升党性修养,而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入,而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求,往往是学习碎片化,思考浅表化。

  二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。因此,必须加强自觉性与主动性,努力克服短板、差距与不足。

  

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