班主任工作会总结---润物无声持之以恒
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
——陶行知
班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，班集体的培育者，家校沟通的桥梁，孩子健康成长的引路人。为更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，2020年9月17日，潼南区人民小学召开了班主任工作会，学校行政领导及72名班主任老师全体参会，无一缺席。
首先，德育办张玉梅主任对班级管理，行为习惯养成，常规检查评及本期德育重点工作做了详细的分享。从张主任的培训中，老师们明白了当一名智慧型的班主任应注意以下几点：一是抓好班级文化建设，有班级公约，班规班纪，培养班委小干部；
二是抓好学生的养成教育，加强家校沟通；
三是提高班主任工作艺术，深入学生中去，以“亲”为主，以“勤”为辅，不仅要和蔼可亲，还要做到勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。班主任事务虽繁而杂，但班主任工作却能开启学生智慧的殿堂，承载一个时代教育的希望，所以班主任一定要有先进的教育理念和科学的教育方法，做到因事而化、因时而进、因势而新，肩负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命，立德树人，以德育人，不忘初心，不辱使命，不负时代！
会上，安稳办何小双副校长从课间安全、交通安全、网络安全等各方面对班主任老师进行了贴近教育常规的安全防范培训。心中有意识，时时负责任。何校长用形象生动的事例向老师们强调：安全工作重于泰山，是任何工作的前提，每位教师心中都必须有安全防范意识，学生事无小事，时刻绷紧安全之弦，决不能掉以轻心，存在侥幸心理。守住心灵宁静，品尝尽责快乐。一直以来，人民小学对于安全工作常抓不懈，由校长亲自抓，全体教师共同参与，责任到人，落实到位，学校也经常自查自改，确保为每位师生营造健康、安全的学习乐园和幸福家园。
周鸿鸣副校长以“思”“趣”“活”“来”四个字展开了他十九年的班主任经验分享。“思”，思考，敢于思考，勤于思考，善于思考的老师一定能找到行之有效的班级管理方法。“趣”，乐趣，班级管理中如能因材施教地为孩子们营造一些趣味，我们将收获一个自主管理，秩序井然，和谐团结的班集体。“活”，源头活水，智育为先。新时代的孩子们思维敏捷，热爱创新，班主任老师必须坚持学习，不断反思，灵活地更新自己教育教学方式。“来”，来电，让孩子对学习来劲，对班集体来电是我们班级管理致胜的法宝，孩子在乎自己班集体的荣辱，就会自觉遵守班级班规，像爱惜自己的小脸蛋一样爱惜班级荣誉！周校长强调做好班主任工作，素养是前提，方法是保证，只有点滴匠心的精神落实教育常规，育人的智慧才会在不断的磨砺中涌现。
邓蜀梅主任以十七年的班主任工作经历引导老师们用心、用情、用责任感、用父母的心态去做班主任工作，不仅让工作事半功倍，而且能体会内心的获得感，幸福感！班主任工作既有组织管理，又有引导培养。所以，老师们应善于借力，一是向学生借力，培养班级小干部，培养学生的自主学习习惯，形成“润物细无声”的教育艺术；
二是向家长借力，父母是孩子的第一任老师，只有加强与家长的沟通，家校携手，共同努力陪伴在孩子成长的路上，不论风雨，他们的生命会如阳光般灿烂。邓主任还引导青年教师一定要多反思、多交流、多学习。向经验丰富、方法独到的班主任老师学习，也许你百思不得其解的问题经过他们的指导，就会拨开云雾见月明，你会发现班级管理工作更顺利了一些，孩子也在如你所愿地成长！
最后，李忠林校长从班主任是什么、干什么、怎么干三方面进行阐述，为全体老师指明了在班级管理上坚定前行的方向。李校长强调，在建设优秀的班集体上，制定班级公约很简单，但在每个孩子身上落实，内化于心，外化于行却尤为重要；
在培养班级小干部方面，一定要做到四好“定好岗、明好责、选好人、赋好能”，向全班同学明确班委职责，树立班干部权威，在关键的岗位和时间节点要形成“时时有事做，事事有时做，人人有事做，事事有人做”良好班级氛围。全体班主任教师都应克服困难，不断提高自己的教育水平，长期积累，行之有效，跟进时代，因材施教，老中青年教师都应相互学习，相互交流，取长补短，强化责任，用爱心、细心、恒心成为孩子们学习成长路上的引路人！李校长勉励老师们一定要做到心中有信仰，肩上有担当；
前进有目标，奋斗有方向；
脚下有根基，生命有意义！
一师一方法，一班一世界。通过本次会议，班主任更深刻、更详尽地认知了班级管理工作；
更科学、更创新地学习了班级管理方法；
更有责任心、更有使命感地体会了引导陪伴孩子成长的意义。人民小学的老师们将一直怀着执着、坚定的教育情怀，不忘初心，践行为党育人的使命，行走在充满阳光的教学路上，以爱唤醒爱，以良善润泽良善，让每个孩子都有人生出彩的机会！
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