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学校 2022年春季开学演练实施方案

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一、演练时间

2020年4月29日下午2:30—5:30

二、演练内容

(一)场景一:进出校门与异常情况处理

1、时间:4月29日下午2:30---3:30

2、地点:湖北省工业建筑学校大门口

3、负责人:郭艳斌

4、准备工作:

学生科:提供报到班级花名册1份,安排2名教师监督扫码、测量体温,2名老师,登记学生信息,负责处理体温异常学生,2名职工消毒喷洒,6名教师帮助学生搬运行李物品;
安排20名班主任扮演学生。

5、模拟演练:

(1)有序排队,劝阻家长进入校园。责任人:刘金华。

学生来到校门口后,根据警戒线和地面标识线,站在相应通道,1列纵队,间隔1米,不得拥挤。有序疏导交通车辆。

(2)依次排队等候、携带物品消毒。学生(住校生)在学校大门前起头下车后,依次走到校门口将携带物品自觉放在消毒专用红地毯上,工作人员进行消毒消杀;
结束后,学生携带小件物品进入体温检测通道,大件物品或行李交给各班志愿者或工作人员,做好登记信息,代为运送至寝室。

异常情况1:学生家长王某(扮演者待定),态度蛮横,强烈要求进入学校帮助孩子整理宿舍。

处理演练1:

工作人员制止其进入,耐心给家长讲解相关政策和规定。

异常情况2:学生张某(扮演者待定)未佩戴口罩,试图进入校园。

处理演练2:

工作人员禁止其进入,劝解学生正确佩戴口罩,要保护自己,尊重他人,科学有效做好防护措施。

(3)体温检测。责任人:王玉红。

①第一次自动测温:红外成像测温仪。如果测得体温低于

37℃,则直接放行,允许进入学校。

②第二次手动测温:测温枪。如果第一次测温高于37℃,则必须进入临时隔离点,进行测温枪和水银温度计重点测温;
如果两次均低于37.3℃,允许进入学校。

③如果测温枪和水银温度计测温结果显示高于37.3℃,则启动应急预案,由记录工作人员迅速引至留观室,交给保健员处理。

(4)体温检测异常情况处理。责任人:张薇。(穿好防护服,戴好护目镜)

异常情况3:学生杨某(扮演者待定)体温超过37.3℃。

处理演练3:

①第一步,向社区报告。工作人员迅速向檀溪社区卫生服务中心报告,电话是******。

②第二步,向学校报告。工作人员迅速向学生科科长报告,然后学生科科长迅速向副校长徐朋报告。

③第三步,电话通知班主任,再由班主任电话通知学生家长。

④第四步,对可疑病例学生进行流行病学询问,做好姓名、家庭住址、家长姓名、联系电话、体温等记录。

⑤第五步,全面消毒。疑似病例学生送走后,后勤服务中心对体温监测点、留观室进行全面消毒消杀。

⑥第六步,实时跟踪病情。班主任要实时跟踪学生病情,了解检查结果。

⑦第七步,进班上课。待可疑病例学生病好后,医院必须出具同意复课证明,然后到我校医务室报到,经医生审核同意后,打电话给班主任,由班主任接回教室上课。(根据不同传染病要求会有所不同,一般要求症状消失48小时后才能复课;
如果确认是新冠肺炎,必须隔离14天)

(二)场景二:食堂就餐与突发情况处理

1、时间:4月29日上午3:30-4:00

2、地点:食堂

3、负责人:刘延辉

5、模拟演练:排队洗手消毒、按序领餐就餐。

6、异常情况处理。

异常情况4:学生赵某(扮演者待定)不会饭前“七步洗手法”。

处理演练4:(扮演者待定)

①第一步(内):洗手掌。流水湿润双手,涂抹洗手液(肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;

②第二步(外):洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;

③第三步(夹):洗掌侧指缝。掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;

④第四步(弓):洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;

⑤第五步(大):洗拇指。一手紧握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;

⑥第六步(立):洗指尖。弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;

⑦第七步(腕):洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂,双手交换进行。

(三)场景五:教学活动与突发情况处理

1、时间:4月29日下午4:00-4:30

2、地点:1710班教室

3、负责人:胡孜华。

4、准备工作:报到班级:按照要求,准备好30人的标准教室;
制作《开学第一讲》ppt;
地面划出或张贴1米间隔线。

5、模拟演练:

(1)每日三检,严格登记。学生在走廊上列队,保持1米距离,任课教师在教室门口进行测温,班干部填写检测记录表;
确定无异常情况后,方可准许进入教室。

“三检”具体为:早晨进教室第一次体温检测(全体检测),下午进教室第二次体温检测(全体检测),晚上自习第三次体温监测(全体检测)。

(2)有序进班,保持通风。每天第一个进入教室的同学,尽快将窗户全部打开,通风对流。依次进入教室,按照座次表就坐,人与人之间保持一米距离;
班主任/任课老师清点人数,关注健康状况。

(3)精心备课,上好开学第一课。提醒学生做好自我防护,特别是培训好佩戴口罩、间隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活动、上厕所等注意事项,并安排班干部监督管理。课堂上,全程戴好口罩,尽可能少的传递物品。

(4)课前异常情况处理。责任人:班主任。

异常情况4:学生王某(扮演者待定)体温超过37.3℃。

处理演练4:

①第一步,班主任迅速将学生带至教室外走廊偏僻处,做好隔离。

②第二步,班主任立即打电话通知保健室医生张薇并及时报学生科。

③第三步,班主任间隔1米以上,陪伴学生,安抚学生情绪,进入隔离室。

④保健医生可疑病例学生进行流行病学询问,做好姓名、家庭住址、家长姓名、联系电话、体温等记录。

⑤后续步骤按演练3处理........

湖北省建筑学校

2020年4月27日

推荐访问:演练 实施方案 春季 开学 学校

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