[2020年河南省郑州外国语学校七年级(下)期中历史试卷]历史七年级下册期中试卷
七年级（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1.继秦汉之后，中国再次大一统的辉煌时期是（）
A. 商周时期
B. 西晋时期
C. 隋唐时期
D. 北宋时期
2.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列
对“光芒四射”的理解不正确的是（）
A. 使南北重新统一
B. 隋炀帝的励精图治
C. 隋炀帝的科举制度正式形成
D. 大运河是古代世界上最长的运河
3.人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是（）
A. 唐太宗
B. 唐高宗
C. 武则天
D. 唐玄宗
4.战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。它最适合作为以下
哪部电视剧的主人公的台词？（）
A. 《汉武大帝》
B. 《武则天》
C. 《贞观长歌》
D. 《三国演义》
5.“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接有关
（）
A. 禅让制
B. 郡县制
C. 分封制
D. 科举制
6.下列工具由唐代农民改进而成的是（）
A. 铁农具
B. 水排
C. 耧车
D. 曲辕犁
7.在表现内容上，提倡更多地反映现实生活，达到教育目的；在表现形式上，直如白
话，通俗易懂。这是对唐朝哪位诗人作品的评价（）
A. 李商隐
B. 杜甫
C. 杜牧
D. 白居易
8.至今在世界很多地方都有“唐人街”。出现这一现象的根本原因是（）
A. 中国人是唐朝人的后代
B. 唐朝经济繁荣，文化昌盛，在世界上享有较高的威望
C. 唐朝时中国才开始对外开放
D. 唐朝制度先进，疆域广大
9.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文
化的开放意识和刻苦精神的是（）
A. 玄奘西行
B. 鉴真东渡
C. 文成公主入藏
D. 遣唐使到来
10.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征
是（）
A. 统一国家的建立
B. 政权分立与民族融合
C. 繁荣与开放
D. 经济重心的南移和民族关系的发展
11.与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”有关的皇帝和建立的政权是（）
A. 宋太祖、南宋
B. 宋真宗、北宋
C. 宋钦宗、南宋
D. 宋太祖、北宋
12.唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是（）
A. 防止国家分裂
B. 休养生息
C. 发展经济
D. 巩固统治
13.杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（）
A. 北宋与金的争战
B. 南宋与辽的争战
C. 北宋与辽的争战
D. 南宋与金的争战
14.在北宋和辽、西夏的关系中，不正确的是（）
A. 北宋与辽、西夏长期进行战争
B. 北宋与辽、西夏在边界进行贸易
C. 北宋给辽、西夏岁币
D. 元昊向北宋称臣
15.《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名
郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（）
A. 金灭北宋
B. 辽灭北宋
C. 辽灭金
D. 蒙古灭南宋
16.南宋诗人陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”这反映的经济现象是（）
A. 南宋都城临安是南方的政治中心
B. 宋代南方手工业进步
C. 宋代南方商业繁荣，出现了“交子”
D. 南方成为全国的经济重心
17.归纳阶段特征是历史学习重要方法之一，下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段
特征（）
A. 统一国家的建立
B. 民族融合
C. 繁荣与开放
D. 民族政权并立
18.在现代社会中，刷卡消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要
作用。世界上最早的纸币出现在中国的（）
A. 北宋东京
B. 北宋四川
C. 南宋临安
D. 南宋广州
19.我国历史上出现过多个少数民族建立的王朝，第一个由少数民族建立的全国性的统
一的王朝是（）
A. 北魏
B. 辽
C. 金
D. 元
20.下列选项发生在元朝的是（）
①灭亡西夏②灭亡南宋③杀害文天祥④灭亡金。
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
21.假如时光倒流，你来到宋代江南某大户人家做客，你不可能遇到（）
A. 主人盛上占城稻米饭
B. 主人家桌子上摆着瓷器茶水壶
C. 主人告诉你有些商人用纸币做买卖
D. 主人的儿子们正讨论行省制度
22.元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民
族逐步融合，形成一个新民族，这个民族是（）
A. 维吾尔族
B. 回族
C. 苗族
D. 白族
23.梁山好汉宋江与兄弟逛街，这条街上有说书、杂技、杂剧、影戏等。他们走到了当
时被称作什么的地方（）
A. 专门制造房瓦的瓦厂
B. 食客盈门的酒楼
C. 固定的娱乐场所瓦子
D. 好汉比武的擂台
24.王安石曾在（元日）里写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏。千门万户瞳瞳
日，总把新桃换旧符。”诗中所描述的节日应该是（）
A. 元宵节
B. 冬至
C. 寒食节
D. 春节
25.“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是（）
A. 拓印刻石
B. 雕版印刷术
C. 活字印刷术
D. 双色套印
二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）
26.政治篇
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
--唐?赵嘏材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
--杜甫《忆昔》材料三：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”
--杜甫《无家别》材料四：“显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……”
材料一中提到的“长策”是指唐朝实行的哪一种选官制度？
根据材料二，说出这是哪个皇帝在位时期的哪一社会盛世？
材料三描写的是唐朝由盛转衰后的景象，哪一事件导致了这种惨状？
材料四中的“显得七年”是哪一年？用简短的语言概括材料中描写的事件？
元朝在我国历史上的地位非常特殊，它开创的管理地方的行政制度是什么？
27.经济篇
材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”；“国家根本，仰给东南”。
材料二：宋代时期政府鼓励海外贸易，海外贸易兴盛，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。
材料三：宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。
--詹子庆《中国古代史参考资料》
从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？
根据材料三并结合所学知识，宋代经济发展对社会产生了什么影响？
宋代经济的高速发展，给我们现在的经济建设什么启示？
28.科技文化篇
材料一：万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。
--杜甫《垂老别》材料二：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错堪贤愚枉做天！”
材料三：“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。
材料一中诗人的诗被后人称誉为什么？
材料二中的语句出自哪部作品？
根据所学知识，说出两项宋朝时期发明的领先世界的科技成就？
为什么宋元时期中国的科技可以领先世界？
29.民族关系篇
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……
材料三：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……至元间，立巡捡司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。
--汪大渊《岛夷志略》
材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？
材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
材料二中大宋皇帝向辽提供的“助军旅之费”被称为什么？
根据材料三指出，元朝时在澎湖岛设置了什么机构？其设置有何意义？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】581年杨坚建立隋朝，589年隋灭陈，南北重归统一，618年唐朝建立，隋朝灭亡，隋唐时期继秦汉之后，中国再次出现的大一统的辉煌时期。
故选：C。
本题考查隋朝建立。
知道隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。
2.【答案】B
【解析】根据题干“光芒四射”指的是隋朝对历史发展的贡献，完成统一、创立科举制、开通大运河都属于隋朝的贡献，隋炀帝励精图治说法是错误的，他是一个暴君。
故选：B。
本题主要考查了隋朝的主要贡献的内容。
注意隋朝时期主要的贡献的识记。
3.【答案】C
【解析】“贞观”，为唐太宗的年号；“开元”，为唐玄宗的年号。这两个时期是唐代经济繁荣发展的时期。武则天在位时，基本上延续了“贞观之治”，并为后来的“开元盛世”打下了基础。故称“政启开元，治宏贞观”。故答案选C。
本题考查的知识点是中国历史上唯一的一位女皇帝-武则天．
要归纳掌握历史上的盛世局面：文景之治-汉文帝、汉景帝；光武中兴-刘秀；开皇之治-隋文帝；贞观之治-唐太宗；政启开元，治宏贞观-武则天；开元盛世-唐玄宗；康乾盛世-康熙、雍正、乾隆．
4.【答案】C
【解析】题干关键信息是“水能载舟，也能覆舟”。根据所学知识可知，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，重用贤相房玄龄、杜如晦，重用谏臣魏征等，调整统治政策，出现“贞观之治”。《贞观长歌》最合适。
故选：C。
本题考查唐太宗的统治。
本题考查学生分析问题的能力。理解和掌握题干和选项是解答此题的关键。
5.【答案】D
【解析】“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”是指古代科举制，考取功名；郡县制、分封制是属于地方行政制度，与题意无关；禅让制是原始社会时期民主推选部落联盟首领的制度，也与题意无关。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
本题考查古代中国的政治制度--科举制的准确认识。
解答本题注意识记科举制的有关知识。
6.【答案】D
【解析】根据所学知识可知：唐代农民改进犁的结构，制成曲辕犁，促进了农业的发展。故选：D。
本题考查盛唐的社会气象，掌握唐朝农业工具的创新。
注意准确识记曲辕犁的有关内容。
7.【答案】D
【解析】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐朝涌现许多著名的诗人，白居易的诗直白如话，通俗易懂，深受人们喜爱，
故选：D。
本题考查的知识点是光耀千古的唐诗。
准确识记唐朝诗人诗的特点。
8.【答案】B
【解析】唐朝经济繁荣，文化昌盛，对外开放，在世界的影响较大，在日本、美国等地都有“唐人街”。
故选：B。
本题考查的知识点是唐文化对世界的影响。
理解和把握唐朝对世界的影响。
9.【答案】A
【解析】分析题干可知，玄奘西行是玄奘去西方求取佛经，一路上历经千辛万苦，最终成功的故事，是主动学习外国文化，表达了中国人的开放意识，也体现了刻苦精神。C 项反映的是唐朝与少数民族之间的关系，B项、D项反映了唐朝传播先进的唐朝文化。故选：A。
本题考查学生对唐朝中外文化交流的认识．
本题略有难度，主要考查学生的识记能力和分析能力．注意扎实掌握唐朝中外交流的主要史实．
10.【答案】C
【解析】公元6世纪至10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。隋朝创立科举选官制度，焕发出社会发展的活力。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中央与边疆少数民族地区联系更为密切。国家统一，经济繁荣。故学习隋唐史后，能准确地概括这段历史的基本特征的是繁荣与开放。
故选：C。
本题以“隋唐史”“基本特征”为切入点，考查隋唐时期的历史特征。
本题主要考查学生的综合归纳能力。不仅要记住隋唐时期的历史特征，也要记忆中国古代其他时期的历史特征。
11.【答案】D
【解析】960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身夺取后周政权，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，为加强中央集权，利用“杯酒释兵权”的方式解除石守信等大将的兵权。D符合题意。
故选：D。
本题以与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”有关的皇帝和建立的政权为切入点，考查北宋的建立。
本题以北宋的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。
12.【答案】D
【解析】唐太宗和宋太祖作为国家的统治者，其做任何事情的根本目的都是为了巩固统治，因此唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是巩固统治。
故选：D。
本题以唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的为切入点，考查贞观之治和
北宋加强中央集权措施。
本题以贞观之治和北宋加强中央集权措施为背景，考查学生分析问题能力。
13.【答案】C
【解析】根据“澶渊之盟”的订立可知，宋真宗时，辽大举攻宋，一直打到澶州城下，宰相寇准力劝皇帝亲征、宋真宗抵达澶州城，宋军士气大振、打退辽军。辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”。杨家将的故事正是反映了北宋与辽的争战，“澶渊之盟”以后，辽宋之间保持和平局面。
故选：C。
本题考查学生对宋辽战争的认识。
本题难度不大，主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握宋辽西夏并立与和战的有关史实。
14.【答案】A
【解析】据所学知，北宋和辽、西夏之间有过战争，但后来双方议和，北宋给辽、西夏岁币，重开边界贸易，双方维持了较长时间的和平，A项北宋与辽、西夏长期进行战争不正确。
故选：A。
本题考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识，结合所学即可作答。
注意识记宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。
15.【答案】A
【解析】1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”，郭靖和杨康的名字中“靖”“康”取自“靖康之变”。因而“国耻”是指金灭北宋。
故选：A。
本题以《射雕英雄传》为切入点，考查靖康之变。
本题以《射雕英雄传》为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握辽、西夏和金并立的相关知识。
16.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，因北方长期战乱，南方相对稳定，经济重心逐渐由北方向南方转移，唐朝至宋朝，江南地区的农业发展狡快，逐渐超过北方，再加上占城稻的引进和推广，使太湖流域的苏州、湖州成为主要的粮仓，所以，陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”就说明江南已经成为我国的经济重心。
故选：D。
本题主要考查了古代经济重心南移的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
中国古代经济重心南移的原因及过程应重点掌握，并从中总结地区经济发展的启示．17.【答案】D
【解析】古代辽、宋、夏、金时期，出现的政权并立的局面有辽、西夏与北宋并立；金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立。所以这一时期的阶段特征是民族政权并立。
故选：D。
本题考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征，知道这一时期的主要特征是民族政权并立．本题考查学生综合概括能力．建议学生归纳总结我国古代各个时期的阶段特征．
18.【答案】B
【解析】北宋前期四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币，反映了北宋当时商品经济的繁荣。
故选：B。
本题考查的是关于交子的相关内容。
本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力。
19.【答案】D
【解析】1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。
故选：D。
本题考查了元朝。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元朝的历史地位。
20.【答案】B
【解析】①1227年，西夏灭亡。②南宋灭亡是在1276年；③杀害文天祥是在南宋灭亡后；④蒙古军队灭金是在1234年。②③符合题意。
故选：B。
本题主要考查发生在元朝的历史事件。1272年忽必烈建立元朝。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握重要事件发生的先后顺序。
21.【答案】D
【解析】由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。“主人的儿子们正讨论行省制度”不可能在宋代遇到。
故选：D。
本题以到宋代江南某大户人家做客为切入点，主要考查元朝巩固的措施的相关史实．本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记宋代南方经济的发展、元朝巩固的措施的相关史实．
22.【答案】B
【解析】依据题干信息“元朝”“形成一个新民族”，结合所学知识：元朝时期，长期以来定居中国，信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族--回族。
故选：B。
本题考查的是元朝民族融合的知识点，应把握回族的形成。
解答本题要熟记回族形成的有关知识。
23.【答案】C
【解析】随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，于是在东京城内出现许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子，有说书、杂技、杂剧、影戏等节目，瓦子又名瓦肆。
故选：C。
本题以梁山好汉宋江与兄弟逛街，这条街上有说书、杂技、杂剧、影戏等为切入点，主要考查宋代社会生活的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代社会生活的相关史实。
24.【答案】D
【解析】王安石曾在（元日）里写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所描述的节日应该是春节。宋代称春节为元旦，最受重视。过节前要打扫庭院，除夕夜百姓要祭祖、迎神供佛、挂年画、贴“桃符”、“守岁”、放鞭炮、穿新衣、往来拜年等。
故选：D。
本题考查了宋代传统节日。今天的传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋代春节的习俗。
25.【答案】C
【解析】北宋毕升用黏土做成陶活字，用来排版发明的活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。因而“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。
故选：C。
本题考查活字印刷术的特点。
本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。难度较小。
26.【答案】【小题1】（1）根据所学和材料一可知：“长策”制度是指唐朝实行的科举制度，唐朝沿用隋朝创立的科举制度，并进一步完善。
（2）根据所学和材料二“…稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知：反应了唐玄宗时期政局稳定，经济繁荣的景象，当时被誉为“开元盛世”。唐玄宗重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，并取得显著成效。（3）根据所学和由材料三“寂寞天宝后，园庐但蒿，我里百余家，世乱各东西”可知社会由盛转衰，安史之乱使社会发生了巨大变化。
（4）根据所学和材料四可知：“显得七年”是960年，这一年，赵匡胤在陈桥驿被部下拥立，黄袍加身，夺取了后周政权，史称“陈桥兵变”。
（5）根据所学和材料五可知：元朝建立后，为有效管理地方，实行行省制度，加强了对地方的管理，这一制度对后世影响深远。
故答案为：
（1）科举制。
（2）唐玄宗；开元盛世。
（3）安史之乱。
（4）960年；陈桥兵变。
（5）行省制。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本题以四则材料为依托，综合考查科举制、开元盛世、安史之乱、陈桥兵变、行省制，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握科举制、开元盛世、安史之乱、陈桥兵变、行省制的相关知识。重点掌握我国政治制度中的两个典型：科举制和行省制度。
27.【答案】【小题1】（1）根据材料一“两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”；“国家根本，仰给东南”。”结合所学可知：魏晋南北朝时期，江南地
区得到开发；江南地区的开发为我国经济重心的南移奠定了基础；唐朝后期开始，我国的经济重心开始逐渐南移；到南宋，经济重心转移到南方，我国古代经济重心从北方转移到南方。
（2）由所学和材料二“宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰”可知，材料二反映了宋朝海外贸易的兴盛。当时为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立市舶司加以管理。
（3）根据所学和材料三可知：宋代经济发展使中国社会市民阶级正式产生，他们有自己独立的价值追求，市民的富裕闲暇生活及审美趣味促成了宋朝文化高度繁荣。所以影响为：宋代经济发展促进了城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。（4）此问是开放性的，符合下列要点即可：例如，要重视科学技术的创新；要保护好生态环境；要注重人才的培养；要保持安定的社会环境等。
故答案为：
（1）经济重心南移。
（2）市舶司。
（3）宋代经济发展促进了城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。（4）要重视科学技术的创新；要保护好生态环境；要注重人才的培养；要保持安定的社会环境。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）本题考查经济重心南移。
（2）本题考查市舶司的设置。
（3）本题考查宋代的都市和文化生活。
（4）本题为开放性自主发挥性题目。
本题综合考查宋代经济发展，包含经济重心南移、都市文化生活等，要掌握我国古代经济重心的变化规律：从北方向南方转移。
28.【答案】【小题1】（1）根据所学和材料一可知，唐代诗繁荣，出现了很多诗人。而杜甫的诗，深刻描写现实，能反映重大历史事件，故被称为“诗史”。
（2）由所学和材料二中“地也，你不分好歹何为地”可知，这是元朝著名剧作家关汉卿创作的《窦娥冤》。
（3）根据所学和材料三可知，宋代科技领先世界，重要发明有印刷术、指南针。北宋平民毕升发明了活字印刷术，活字印刷术是我国人民对世界文明的重大贡献。欧洲直到400年后才开始使用活字印刷。它的出现，大大促进了文化的传播，推动了西方文艺复兴和启蒙运动的发展。
（4）根据所学可知，这一时期科技的发展，可以从这几个方面总结，经济发展提供了基础；政治局面的稳定；民族交融的促进；对别国科技的借鉴；对前代科技的继承等。故答案为：
（1）诗史。
（2）《窦娥冤》。
（3）活字印刷术；指南针。
（4）①经济的繁荣为科技进步奠定了物质基础；②政权由并立走向统一，社会局面相对安定；③民族交融促进了经济文化的交流；④对外交往吸收了外国的先进科技；⑤对前代的文化成就的继承与创新。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题主要考查杜甫、关汉卿及其《窦娥冤》、宋朝时期的发明的相关史实。掌握相关基础知识。宋代科技对世界的影响，注意指南针对欧洲新航路开辟的作用，活字印刷对欧洲文艺复兴和启蒙运动的作用。
本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握杜甫、关汉卿及其《窦娥冤》、宋朝时期的发明的相关史实。
29.【答案】【小题1】（1）据材料一“唐太宗说：‘自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一’”可知，材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是中原汉族和周边少数民族，表明唐太宗实行的是开明、平等、友好的民族政策。
（2）据所学和材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……”可知，材料三反映的是北宋和辽之间的盟约，这个盟约名称是澶渊之盟。
（3）据所学和材料二可知，10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。故大宋皇帝向辽提供的“助军旅之费”被称为岁币。
（4）根据所学和材料四可知：元朝为了加强对台湾地区的管理，设立澎湖巡检司；这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
故答案为：
（1）开明。
（2）契丹；澶渊之盟。
（3）岁币。
（4）澎湖巡检司；这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，考查了唐朝、宋朝、元朝的民族关系以及元朝巩固统治的措施等知识点，掌握相关基础知识。
掌握澎湖巡检司在加强对台湾地区管理上的意义。