学校党建工作创新案例金子 要这样才闪光|基层党建创新做法
金子要这样才闪光！
摘要：
学校的管理者要加强教职员工心理健康的维护。特别是对于表现突出，重点培养的老师，要做到全面了解，准确把握老师的情况，务必做到在进行新的工作安排、进行重点事项的谈心谈话之前，要全面了解、准确把握该教师的情况，做到心中有数，有备而来。学校的管理者要能够正确运用“罗森塔尔效应”，即“教师期望效应”来激励教师，推动成长。运用该效应的主要功能体现在激励功能、调整功能、转化功能、支援性功能。对于价值取向已经形成的教师，学校的管理者在运用“教师期望效应”的过程中要高度关注以下几点：期望要合情合理、期望要具有可行性、期望要具有挑战性、期望要内隐、期望要持久、不要把期望变成负担。
一、[案例背景]
学校党支部高度重视加强党的基层组织建设，密切与群众的联系与沟通。党政和谐统一，全力推动“教师幸福工程”。党支部在工程的实施过程中，充分发挥团结、引领、凝聚与示范作用，关心、关爱不同群体的每一名教师，与各部门紧密配合，一手抓生活，一手促专业，不仅是对各级别骨干教师，对新入职教师，对中、老年教师，分别有一整套培训、培养、提升与促进的制度与机制，并坚持落实。工作中，注重充分发挥其优势与长处，以“将党员培养成骨干，把骨干培养、发展成党员”的党员队伍建设“双培养”工作原则为目标，因势利导，精心挖掘、全力打造。近三年，学校党支部发展中青年党员五名，其中，三名为新评审确定的区级学科骨干。
尽管取得了一定的工作成绩，党支部还是要求支委、党员要做到工作中不留
盲区，注意关注到目前普通教师中切实能够发挥积极作用的那些人物……
二、[案例描述]
学校一位中年英语教师，聪明、肯干、待人和善，虽然初始学历并不是英语专业，目前也不是骨干老师，但她个人很善于学习和积累，课上得颇受学生喜欢，所任教班级孩子们的学业成绩也很不错，即便是暂时有困难的孩子，经过她的帮助和辅导，成绩也总能得到提高。这位老师在学校工作多年，对学校、对身边的同事、对学生的感情真诚、质朴，她从不表白，可总能在工作、生活中给予别人帮助，因此，提到这位老师，干部、教师、学生及家长都很是认可。
如何促进这样一位可爱的老师在专业、在思想素质上得到持续发展?如何帮助她更好地实现自身价值?如何在帮助、促进这一位老师的过程中，使更多的老师也看到希望、得到激励，从而使教师队伍群体的凝聚力、战斗力更强?作为学校的书记，我想：做好这位老师的工作，收获的将不仅仅是个人的进步。
适逢学期末人事安排。面对学校几年间英语学科缺少骨干，学生的学业质量不尽如人意的现状，我在党政联席会上提出了一个“大胆启用新人”的想法。经过支委会、校务会的几番研究，这位工作近二十年的中年人初次走上了教研组长的岗位。
至今，我仍然记得我俩谈话时她的表情变化：略感吃惊——羞涩——激动——兴奋。刚刚听到学校准备安排她做英语教研大组组长的时候，这位老师明显感觉有些意外;在我向她转述干部、老师乃至学生及家长对她一贯的为人、工作表现的充分肯定时，她边听边点头，眼里渐渐噙住泪水;在听到我向她明确组长工作职责时，平时难得一见的一种跃跃欲试的样子呈现在她的脸上。说实话，尽管我俩年龄相仿，但从我内心，对这位老师还是寄予了很高的期望：于工作，
我希望她厚积薄发，成为我们这所大校英语这个重要学科的领军人物;于个人感情，我渴望着这样一位好人能够在工作中享受到更多的快乐。
事实如我所料，这位老师在新的岗位上焕发出更旺盛的工作热情，她的朴实、厚道，为全体学科教师营建出安全、轻松的工作氛围;她的经历、经验，总能及时给各校区各年龄段的老师提供适切的指导和帮助。与此同时，一份对学校的深挚感情，又使她始终不忘将工作职责践行在自己与每位老师的教育教学行为中。常常的：大家能从英语老师们的口中听到“我们组长说了……”、“我们组长要求……”近二十位英语教师的大组，呈现出高度一致的工作状态和工作成效。无论是这这位老师，还是英语学科组可喜的变化，都印证了每个人身上都有潜藏的能量，是金子，一定会闪光!每当有老师和她开玩笑：老树开新花……老兵新传……她总是随和的和呵一笑，从不多说什么。
眼见时机较为成熟，作为书记的我不忘“本行”——将骨干发展为党员，将党员培养成骨干，“双培养的原则”始终是我们遵循的原则。尽管这位老师目前没有骨干的名分，但她在学校的实际工作中的的确确发挥着强有力的推动和促进作用，且她自身业务功底扎实，假以时日，具备成为区级骨干的实力。如果以激励她争取入党作为契机，借力发力，在专业发展、骨干评选、组长工作等多个方面也许都是更大的促进。我这样对自己说。为此，我俩之间又进行了第二次交心。
然而这次，她的反应却着实令我始料未及。
之前的谈心是愉快而轻松的，不很善于言表的她如数家珍般地向我讲起一件又一件英语组老师没日没夜钻研教材、辅导孩子的事;班主任老师全力以赴配合支持的事;家长由疑虑到释然再到鼎立相助的事，边说，一向平和的她又有些激
推荐访问:学校基层党建工作案例 金子 党建工作 闪光