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如何进一步加强领导班子干部队伍建设 基层班子队伍建设

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如何进一步加强领导班子干部队伍建设

党的十七大提出了着力建设高素养的领导班子,必须把提高领导水平和执政能力建设作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好,着力建设高素养的干部队伍。以科学进展观为统领,进一步加强领导班子和干部队伍建设的新要求,结合工作实际谈点粗浅看法:

一、对进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见和建议

1、领导班子建设的意见和建议

(1)选好配强领导班子

首先要选好班长是关键。一具地点一具班子,能否干好、带好,班长起决定作用。他的思想、工作、思路左右全局,其次是配强班子成员,一定要把那些党性强、品格端、素养好、能力强的同志选进领导班子。能够采取上级下派优秀干部,跨行业跨区域交流干部,从基层选拔优秀领导干部,竞争择优公开选聘的方式配强班子。但要防止重视上级下派、藐视从下级选拔,重视按程序选拔、藐视实绩选拔,重视考试选拔、藐视从实践中选拔。

(2)学习培训提高水平

要把领导班子的学习当作大事常抓别懈,加大调学力度,采取别同形式如理论中心组、党校培训、行政干校培训、高校培养等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识、市场经济知识的学习培训,使领导干部的领导水平能胜人一筹,能走在社会和时代的前列,才干带领人民群众,才干执好政。

(3)深入实践提高能力

领导干部要经常深入实际,开展调查研究或下派到基层锻炼,亲身参与实际工作,亲自处理复杂咨询题,到发达地区挂职锻炼,开拓思路和视野,提高执政能力和领导水平。别断增强五种能力。

(4)完善制度规范行为

加强以民主集中制为重点的制度建设,充分发扬党内民主,实行集体领导和个人分工相结合,建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律,领先垂范。

(5)团结协作形成核心

充分发挥班长的示范带动作用,严格要求自身,从自身做起,要谋大局、思大事、想在先,团结一班人,多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能,独挡一面开展工作,支持配合班长工作,使领导班子形成坚毅的领导核心。

2、干部队伍建设的意见和建议

(1)营造干部成长的环境

要努力营造公平竞争,风清气正的干部成长环境,要加强对

干部的教育、培训和治理,要别断丰富和更新干部的思想观念和知识水平,习惯新形势的要求,提高干部依法行政的能力和水平,增强干部的信任度和自信心。

(2)完善干部选拔任用机制

坚持党管干部的原则,坚持民主、公开、竞争、择优,形成

干部选拔任用科学机制,别拘一格识才、用才。

(3)建立完善干部奖惩兑现机制

要综合运用政治的、思想的、组织的、市场的、经济的、政

策的、法律的手段管好用好干部,激励干部干事的激情。

(4)转变观念树立为民意识

要切实转变干部的思维方式和工作办法,变治理为服务,教

育干部树立立党为公,执政为民的理念,提高依法行政的能力和为民服务的本事,造就高素养的干部队伍。

二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的中意度

1、建立公平、公正的用人导向

按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则,把思想好、素养高,能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正,加强对选人用人的全过程监督。

2、建立科学的干部考核评价体系

要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效,要按照科学进展观和正确的政绩观的要求考核干部,要对干部工作环境、条件、基础、实绩进行客观公正的评价,别能只重视基础好的地点干部,忽视了条件差的地点干部,要看干部是否在干打基础、利长远的事,依然在搞形式政绩工程。

3、对选进班子的同志进行跟踪回访

要采取咨询卷调查、征求别同方面的意见、考核、测评,干部监督及社会监督的形式,了解群众对用人的中意度和信任度。

三、进一步增强民主推举、民主测评的科学性和真实性

民主推举、民主测评在一定程度上促进了干部选拔工作。但这些程序过于程式化,从过去来看,存在不少弊端,给一些投机钻营的人可乘之机。他们利用物质、人情关系等手段打招呼,拉选票,使民主推举失去了真实性,使规矩老实干部、优秀的干部只能榜上无名,民主推举也失去了科学性,别能真实反映民主。民主推举应该缩小范围(名册),由上级组织部门拟依照条件,在优秀的范围内,确定一定范围才推举,如此才更有针对性和操作性,才干真正体现组织意图和民主的有机统一。

民主测评我认为:一要拓展测评的范围,汲取普通干部及党员群众代表参加;二要延伸测评的方式,能够采取测评表形式,也能够采取分层次、分对象测评,也能够分人单独测评。过去一具会议几点要求,几十分钟,大伙儿不行意识坐下来仔细填写,人多相互干扰。三要完善测评的反馈机制。对测评的意见和咨询题要反馈到班子和本人,并制定整改意见,甚至跟踪咨询效,能够对领导班子成员起到警示、监督作用,防止流于形式,因为考核的最终目的是为了促进工作。

四、在干部工作中做到“别让老实正派的人吃亏,别让钻营的人得利”

要建立科学合理的干部考核评价的体系。考核要创新方式,要分类指导,要依照别同的工作和环境条件制定出考评标准,对长期在艰难环境下,默默工作,无私奉献,无所索求,又能马上改变面貌的干部,一定要重视擢升,差的地点能干好,好的地点确信能干好。胡总书记在十七大报告中说:“分外关注长期在条件艰难,工作困难的地点努力工作的干部,注重从基层和生产第一线选拔优秀干部,充实到各级领导机关。”各级都在调整用人的导向。

五、进一步做好后备干部工作,加大培养、选拔优秀少年干部工作力度

1、在考核时要重视筛选,确定优秀的年轻干部为后备干部人员。按后备干部要求和结构建立后备干部队伍。

2、加强对后备干部的跟踪培养。要在平时关注、要在工作上支持、要注重培养提高。

3、建立动态的后备干部队伍,要依照后备干部的表现实现动态治理。每年一考核,好的培养,成熟后大胆使用,差的淘汰,使后备干部成为领导班子的储备库。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;

3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施:

1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;

2、降实各备课组教学进度表及教学打算;

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛;

初二年组织学生进行能力比赛;

初三年组织学生进听力比赛;

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;

6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

7、降实本学期教研听评课工作安排。

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